Desenvolupament de les capacitats perceptivo-motrius

Bon dia alumnes!

Avui tenim només 4 hores per introduir el desenvolupament de les capacitats perceptivo-motrius, i com sabeu som professors que ens agrada que poseu en pràctica el que ja sabeu i descobriu nous coneixements a partir de l'observació i la participació. Per aquest motiu avui treballarem les diferents capacitats perceptivo-motrius a través d'un petit recorregut per diferents racons, on amb la vostra participació i reflexió construireu el vostre coneixement i millorareu les vostres competències per ser mestres d'Educació Física.

Per fer-ho necessitareu:

•  Venir amb ganes de ser alumnes i professors!
• Tots fareu tant de guies de l'activitat com de participants. Per tant necessiteu roba esportiva per a realitzar la sessió.

•  Tenir carregat el vostre mòbil!
• Per accedir a les activitats de cada racó ho fareu amb l'app Blippar, que fa servir la Realitat Augmentada. D'aquesta manera volem introduir-vos que el treball de l'EF també es pot realitzar amb l'ajuda de les tecnologies, i poden ser un gran suport, tant teòric com de motivació.

•  Quelcom per apuntar i la ment fresca!
• Us pot anar bé un bolígraf amb fulls o també un ordinador portàtil, tablet o mòbil, el que us vagi millor per apuntar:
• Les vostres genials idees sobre la teoria del racó en el que us trobeu.
• Per proposar una nova activitat diferent per treballar aquella capacitat. 

La dinàmica de la sessió serà la següent:

1. Un dels companys, cadascun ho ha de ser una vegada com a mínim, serà l'encarregat d'explicar l'activitat que els seus companys de grup haurà de realitzar. Ell serà l'encarregat d'introduir les variants durant l'activitat. Per saber quina activitat s'ha de realitzar s'haurà de fer servir l'app Blippar i allà es trobarà tot el necessari.
2. Al finalitzar l'activitat/joc, uns 5-7 minuts aproximadament, el grup s'haurà de reunir i entre tots definir amb les seves paraules què és la capacitat que han treballat, les característiques més importants de la capacitat i consells que es donarien a si mateixos per treballar-la. 
3. I per acabar cada grup haurà de dissenyar una activitat o joc diferent del proposat per treballar la capacitat del racó. 
4. En acabar es canviarà de racó per seguir la mateixa dinàmica allà.

• A l'haver completat tots els racons es disposarà d'una hora (aprox.) per repassar les definicions i les activitats, per passar-ho a net i penjar-ho al Moodle al Fòrum (s'habilitarà un fil per cada capacitat on ho haureu de pujar). D'aquesta manera recollireu entre tots un bon banc d'activitats agrupades per cada capacitat. 

Només queda desitjar-vos una tarda plena d'aprenentatges i descoberta sobre el desenvolupament de les capacitats perceptivo-motrius!